Permendikbud No. 20 tahun 2016 berisi tentang:
1. Permendikbud No. 20 tahun 2016 berisi tentang:
Jawaban:
Dalam Pasal 1 Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar Dan Menengah
2. permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang standar penilaian
yang merupakan kriteria mengenai lingkup, tujuan, manfaat, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik yang digunakan sebagai dasar dalam penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Dengan diberlakukannya Peraturan Menteri ini, maka Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 104 Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.
3. permendikbud no 21 tahun 2016 mengatur tengang apa?
Jawaban:
Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah yang memuat tentang Tingkat Kompetensi dan Kompetensi Inti sesuai dengan jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Kompetensi Inti meliputi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan ketrampilan.
Jawaban:
STANDAR ISI PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Penjelasan:
Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang. Atas dasar amanah tersebut telah diterbitkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Terdiri atas 3 pasal
Pasal 1 mengatur mengenai standar satuan pendidikan dasar dan menengah
Pasal 2 mengatur mengenai Peraturan yang wajib diselenggarakan setiap sekolah dalam kurun waktu 3 tahun
Pasal 3 mengatur mengenai Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.
4. soal UAS matematika kelas 12 IPA tahun ajaran 2015/2016 tolong yg no 22, 23, 24
#semogamembantuya.....Pembahasan pada foto terlampir
5. analisis ruang lingkup PPKn SD di Permendikbud no.37 tahun 2018
Jawaban:
Pasal 2A
(1) Muatan informatika pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) dapat digunakan sebagai alat pembelajaran dan/atau dipelajari melalui ekstrakurikuler dan/atau muatan lokal.
6. Apa isi keputusan presiden nomor 24 tahun 2016
Jawaban:
KEPUTUSAN PRESIDEN TENTANG HARI LAHIR PANCASILA. PERTAMA : Menetapkan tanggal 1 Juni 1945 sebagai Hari Lahir Pancasila. KEDUA : Tanggal 1 Juni merupakan hari libur nasional. KETIGA : Pemerintah bersama seluruh komponen bangsa dan masyarakat Indonesia memperingati Hari Lahir Pancasila setiap tanggal 1 Juni
7. bunyi UU No. 20 Tahun 2016
Jawaban:
JenisUndang-undang (UU)
EntitasPemerintah Pusat
Nomor20
Tahun2016
JudulUndang-undang (UU) tentang Merek dan Indikasi Geografis
Ditetapkan Tanggal25 November 2016
Diundangkan Tanggal25 November 2016
Berlaku Tanggal25 November 2016
Penjelasan:
Merek adalah tanda yang dapat ditampilkan secara grafis berupa gambar, logo, nama, kata, huruf, angka, susunan warna, dalam bentuk 2 (dua) dimensi dan/atau 3 (tiga) dimensi, suara, hologram, atau kombinasi dari 2 (dua) atau lebih unsur tersebut untuk membedakan barang dan/atau jasa yang diproduksi oleh orang atau badan hukum dalam kegiatan perdagangan barang dan/atau jasa.
Indikasi Geografis adalah suatu tanda yang menunjukkan daerah asal suatu barang dan/atau produk yang karena faktor lingkungan geografis termasuk faktor alam, faktor manusia atau kombinasi dari kedua faktor tersebut memberikan reputasi, kualitas, dan karakteristik tertentu pada barang dan/atau produk yang dihasilkan. Merek dan Indikasi Geografis diatur dengan UU Nomor 20 tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis.
UU 20 tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis disahkan Presiden Joko Widodo pada tanggal 25 November 2016 dan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis diundangkan dalam Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 252 dan Penjelasan Atas UU 20 tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5953 oleh Menkumham Yasonna H. Laoly pada tanggal 25 November 2016 di Jakarta.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis
Kalo mau dihapus, Coba Baca dulu Jawaban saya, Kalau bermanfaat Mohon jangan hapus, Jika kalian pikir saya copas, seterah kalian semua, tapi lihat dulu jawaban saya kalau bermanfaat jangan hapus, Cape ngetik tuh, kata siapa mudah ngetik tuh ?
Kalau mau kritik atau Menyindir saya atau semacamnyalah Di dalam kolom komen, Dengan senang hati saya jawab ^^
Mohon Berkata Perkataan yang baek baek :)
Hati saya rapuh sekali ^_^
1 kali tersakiti Selamanya sakit
# Please Wait ^^
8. Tuliskan 3 peranan guru TIK berdasarkan Permendikbud No. 68 tahun 2014
Jawaban:
Rincian kegiatan guru TIK dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai berikut:
a. Menyusun rancangan pelaksanaan layanan dan bimbingan TIK;
b. Melaksanakan layanan dan bimbingan TIK per tahun;
c. Menyusun alat ukur/lembar kerja program layanan dan bimbingan TIK.
9. permendikbud no.28 tahun 2015 tentang SOTK museum nasional
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA MUSEUM
NASIONAL.
Bab 1. Pasal 1
(1) Museum Nasional adalah unit pelaksana teknis
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan di bidang
permuseuman yang berada di bawah dan
pertanggungjawaban kepada Direktur Jenderal
Kebudayaan.
10. Perbedaan UU No. 11 Tahun 2008 dengan UU No. 19 Tahun 2016
Jawaban:
8 tahun?
Penjelasan:
Soalnya kurang jelas..Maaf ya.
11. permendikbud no 058 trntang
Tentang kurikulum smp/mts/sederajat
12. kepres no 24 tahun 2016
Itu jawabannya
Maaf kalau salah
13. Soal un sma tahun 2016 No 24 tentang variabel terkontrol dan variabel terikat
variabel bebas : Konsentrasi HCl
Variabel terikat : laju reaksi
variabel terkontrol : Luas permukaan Mg
Alasan:
Yang mengalami perubahan selama percobaan adalah konsentrasi HCl dan laju reaksi, sedangkan yang nilainya konstan adalah luas permukaan Mg. Karena nilainya selalu konstan, luas permukaan Mg merupakan variabel terkontrol.
Lalu, yang menyebabkan adanya perubahan dalam laju reaksi adalah tentu konsentrasi HCl, karena kita tidak bisa langsung menentukan laju reaksi. Perubahan laju reaksi ini terjadi karena perubahan konsentrasi HCl, sehingga laju reaksi merupakan variabel terikat/independen --> akibat.
konsentrasi HCl --> variabel bebas --> variabel yang kita manipulasi sebagai peneliti--> sebab.
14. Jelaskan tentang permendagri no 14 tahun 2016
tentang pedoman pemberian hibah dan bantuan sosial
maaf kalo salah
15. pemerintah menetapkan tanggal 1 juni sebagai hari lahir pancasila,dengan kepres no 24 tahun 2016. bagaimana menurut pendapatmu?
Pembahasan: pemerintah menetapkan tanggal 1 juni sebagai hari lahir pancasila, dengan kepres no 24 tahun 2016. Hal tersebut merupakan bentuk dari tindakan diakuinya keberagaman dalam kehidupan, dikarenakan Pancasila memuat segala implementasi kehidupan ketatanegaraan
Pancasila adalah sebuah julukan dari lima dasar kehidupan dan pandangan masyarakat sebagai warga negara. dan warga negara harus wajib mendukung dan mampu mengkondisikan dalam kehidupan sehari-hari (pandangan Hidup)
Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung arti bahwasanya sistem keberagaman dan pluralisme dapat diterima secara objektif oleh nilai Pancasila secara konstitusional dan hukum
Pancasila sebagai aplikasi kehidupan dapat kita lihat mengenai Pancasila dijadikan sebagai sumber segala hukum. hal tersebut juga berkaitan dengan Segala Kebijakan Pemerintahan pusat dan pemerintah daerah yang dilarang keras menetapkan kebijakan yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila.
(Dasar negara dan Ideologi Negara)
Oleh sebab itu Pancasila dikatakan mutlak sebagai falsafah Negara, pandangan hidup, dasar negara, Sistem dasar ketatanegaraan, dan arah politik.
Hal tersebut juga mencabang dalam hal perundang-undangan nasional. dikarenakan UU adalah hal dari implementasi Pancasila sebagai filsafat ideologi negara secara sah
Kesimpulan
fungsi dan peran Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
- Sebagai Dasar dan sumber segala hukum yang ada => Undang undang yang telah disahkan harus bersumber dari nilai Pancasila
- Sebagai pandangan hidup dalam konteks warga negara
- Menyeleksi Segala hal ancaman yang mengancam integrasi nasional
- Sebagai bentuk dari penyajian tindakan HAM, Demokrasi, dan kedaulatan rakyat
oleh karenanya kita harus selalu waspada dalam Segala tindakan yang ingin menggantikan ideologi Pancasila. dikarenakan tindakan tersebut merupakan ancaman integrasi bangsa baik Secara horizontal dan vertikal.
Alsasan mengapa nilai pancasila sangat berpengaruh terhadap perilaku yang bertentangan dengan pancasila dikarenakan sejatinya nilai nilai yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila otomatis akan bertentangan dengan nilai-nilai kepribadian masyarakat Indonesia
link Relevan
brainly.co.id/tugas/16234108
Mapel PPKn
Kelas 9
Materi : Sistem Pemerintahan
Kata kunci: Dasar Pemerintahan
Kode Soal 9
Kode Kategorisasi: 9.9
#backtoschoolcampaign
16. Jelaskan tentang standar biaya umum 2016 pdf
sorry gw gk tau abis gw Masi kelas 7 ditanya yg susah susah bingung lah
17. jelaskan apa yang menjadi pokok pembahasan pada Permendikbud no 103 tahun 2014
Jawaban:
tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dengan pedoman pembelajaran dalam rangka implementasi kurikulum 2013
Penjelasan:
maaf jika salah,, jadikan jawaban yg terbaik
Jawaban:
pokok pembahasan tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah. Isi dari Permendikbud tersebut antara lain mengatur perihal format Rencana Pengelolaan Pembelajaran (RPP) yang harus dibuat oleh guru.
18. Uu no.22 tahun 2016 tentang apa
Tentang Sistem Pendidikan Nasional
19. Jelaskan tentang permendagri no 19 tahun 2016
Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 19 Tahun 2016 berisi tentang Pedoman Pengelolaan Barang Milik Daerah.
Melalui peraturan ini pemerintah :
1. memberikan dasar pengaturan lebih luas untuk menerapkan kebijakan dalam pelaksanaan pemanfaatan BMN/BMD
2. menyediakan skema baru sebagai alternatif dalam rangka pemanfaatan BMN/BMD di penyediaan infrastruktur.
20. analisis standar isi di Permendikbud no. 20-23 tahun 2016?
Jawaban:
1. Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah yang digunakan sebagai acuan utama pengembangan standar isi, standar proses, standar penilaian pendidikan,standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, dan standar pembiayaan. Dengan diberlakukanya Peraturan Menteri ini, maka Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.
2. Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah yang memuat tentang Tingkat Kompetensi dan Kompetensi Inti sesuai dengan jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Kompetensi Inti meliputi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan ketrampilan. Ruang lingkup materi yang spesifik untuk setiap mata pelajaran dirumuskan berdasarkan Tingkat Kompetensi dan Kompetensi Inti untuk mencapai kompetensi lulusan minimal pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Dengan diberlakukannya Peraturan Menteri ini, maka Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.
3. Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah yang merupakan kriteria mengenai pelaksanaan pembelajaran pada satuan pendidikan dasar dan satuan pendidikan dasar menengah untuk mencapai kompetensi lulusan. Dengan diberlakukanya Peraturan Menteri ini, maka Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.
4. Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan yang merupakan kriteria mengenai lingkup, tujuan, manfaat, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik yang digunakan sebagai dasar dalam penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Dengan diberlakukannya Peraturan Menteri ini, maka Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 104 Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dicabut dan dinyatakan tidak berlaku
Penjelasan:
semoga membantu
~selamat belajar yaa:)
