jawaban buku PKN kelas 7 hal 106
1. jawaban buku PKN kelas 7 hal 106
Jawaban:
1.saling menghargai teman/menerima kekurangan teman
2.saling menghormati / toleransi,gotong royong
3.bersatu/tidak membeda bedakan
4.sekolah ke 2=saling membantu/menghargai
2. soal uts kelas 7 pkn di buku intan pariwara beserta jawabannya
apa yang dimaksud pedoman hidupa bangsa
pertanyaan
pedoman hidup bangsa merupaka n sikap yang dapat diterapkan dalam kehidupab sehari hari
3. kunci jawaban dari tabel 1.1 halaman 12 buku PKN kelas 7
Latar Belakang perubahan rumusan dasar negara sila pertama naskah piagam adalah adanya wakil-wakil Protestan dan Katolik yang merasa keberatan dengan kalimat "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syari'at Islam bagi pemeluk-pemeluknya".
Pembahasan
Pendiri negara pengusul rumusan dasar negara.
Uraian :
Moh. Yamin Mr. Soepomo Ir. SoekarnoPelajari juga tentang isi materi pembahasan sidang pertama dan kedua BPUPKI sesuai dengan tanggal sidang, baca di brainly.co.id/tugas/7870399
Anggota Panitia Kecil.
Uraian:
Ir. Soekarno sebagai ketua Ki Bagoes Hadikoesoemo Kyai Haji Wachid Hasjim Mr. Muhammad Yamin Sutardjo Kartohadikoesoemo A.A Maramis Otto Iskandardinata Drs. Mohammad Hatta.Pelajari juga tentang rumusan konsep usulan dasar negara, baca di brainly.co.id/tugas/13623980
Anggota Panitia Sembilan.
Uraian:
Ir. Soekarno sebagai ketua. Drs. M. Hatta Mr. M. Yamin Mr. A. Maramis Mr. A. Soebardjo K.H. Wahid Hasjim Abdulkahar Muzakkir H.A. Salim Abi Koesno Tjokrosoejoso.Pelajari juga tentang tokoh yang berperan penting dalam BPUPKI, baca di brainly.co.id/tugas/13472770
Panitia Sembilan.
Uraian:
Panitia yang beranggotakan 9 orang yang bertugas merumuskan dasar negara Indonesia.
Latar Belakang perubahan rumusan dasar negara sila pertama naskah piagam Jakarta.
Uraian:
Latar belakangnya adalah adanya wakil-wakil Protestan dan Katolik yang merasa keberatan dengan kalimat "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syari'at Islam bagi pemeluk-pemeluknya".
Detail Jawaban
Kelas : VII
Mapel : PPKn
Bab : Bab 3 - Pembelajaran Perumusan dan Pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Kode : 7.9.3
#AyoBelajar
4. Rangkuman Buku Pkn Kelas 7 Bab 1 Bagian A,Tentang Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Jawaban:
Pancasila adalah pilar ideologis negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sanskerta: pañca berarti lima dan śīla berarti prinsip atau asas. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
Lima ideologi utama penyusun Pancasila adalah Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dan tercantum pada alinea ke-4 Preambule (Pembukaan) Undang-Undang Dasar 1945.
Sekalipun terjadi perubahan isi dan urutan lima sila Pancasila yang berlangsung dalam beberapa tahap selama masa perumusan Pancasila pada tahun 1945, tanggal 1 Juni diperingati bersama sebagai hari lahirnya Pancasila.
Penjelasan:
rangkuman:)
5. contoh contoh soal dari buku pkn kelas 7 halaman 53-56 adalah
Jawaban:
mana foto soalnya .....
6. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2
yang garis bawah kuning adalah ringkasannya
semoga paham ya (◕ᴗ◕✿)
7. jawaban buku PKN kelas 10 hal 52
Jawaban:
lo egk usah ngadi ngadi dah. kita aja gatau lo disuruh kerjain apaan. lo kalau udah ngelakuin hasil observasinya tulislah. tu gampang tinggal kasih laporan hasil observasi doang
8. Rangkuman Buku Pkn Kelas 7 Bab 1 Bagian B,Tentang Penetapan pancasila sebagai dasar negara
Jawaban:
Penjelasan:Yang tau jawaban nya cefat jawab
9. Tempat membeli buku pkn kelas 6?
toko buku,,,,,contoh gramedia
10. mencari dan membuat soal beserta jawaban di buku paket pkn kelas 7 halaman 141-149
Penjelasan:
rini selalu bagi makanan dengan temanya ia memiliki sikap
11. Ringkasan buku pkn kelas 8 hal 28-31
gimana mau jawab nya:v gambar buku nya aja gak ada:3
12. jawaban tugas mandiri buku 6.1 buku pkn kelas 10
Jawaban:
https://arif.rahmawan.web.id/2020/01/tabel-61-ancaman-dan-akibatnya-jika.html?m=1
maaf gatau bukunya wkwk
13. jawaban buku pkn kelas 8 halaman 117
Pemuda adalah seseorang yang masih mengalami pertumbuhan secara fisik maupun emosional. Pemuda adalah awal tonggak sejarah Indonesia. Pemuda adalah pencetus janji sumpah pemuda sebagai awal Indonesia menuju kemerdekaan.
PembahasanTabel 5.41. Ciri Pemuda : PotensiKeadaan/Pernyataan dirimu :Pemuda memiliki potensi besar dalam mengisi kemerdekaan. Pemuda sendiri memiliki banyak kesempatan berprestasi dalam rangka mengharumkan nama bangsa. Pemuda memiliki banyak potensi dari dalam dirinya sendiri ataupun dari lingkungan sekitar. Pemuda haruslah memiliki potensi tinggi, agar pemuda dapat terus melangkah maju.
2. Ciri Pemuda : Tanggung JawabKeadaan/Pernyataan dirimu :Tanggung jawab merupakan hal yang wajib dilakukan baik secara perorangan ataupun kelompok. Pemuda sendiri memiliki tanggung jawab yang besar, terutama dalam mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa. Pemuda memiliki tanggung jawab besar, sebab merekalah yang nantinya akan menjadj pemimpin bangsa ini. Sehingga, pemuda harus melaksanakan dan menjaga tanggung jawab itu dengan baik sedari dini. Pemuda bertanggung jawab dengan cara sungguh sungguh dalam menuntut ilmu, menghargai adanya perbedaan, dan berusaha menjadi masyarakat yang berguna bagi nusa, bangsa dan agama.
3. Ciri Pemuda : HakKeadaan/Pernyataan dirimu :Hak merupakan sesuatu yang akan didapat oleh perorangan ataupun kelompok setelah berhasil menyelesaikan kewajibannya. Seorang pemuda memiliki beberapa hak yang tercantum dalam UU kepemudaan pasal 19. Yakni mendapat perlindungan dari pemerintah, penggunaan prasarana dan sarana umum tanpa kesulitan dan diskriminasi, program pengembangan diri, dan kesempatan berperan dalam suatu pelaksanaan, serta pengambilan program kepemudaan.
4. Ciri Pemuda : KarakterKeadaan/Pernyataan dirimu :Sebagai pemuda kita harus memiliki karakter yang terpuji. Sebab, pemuda adalah contoh bagi masyarakat saat ini. Karakter pemuda memberikan pengaruh besar terhadap karakter masyarakat sekitar. Oleh karena itu, pemuda perlu memiliki karakter yang baik. Supaya nantinya nama baik pemuda terus terdengar di kalagan masyarakat.
5. Ciri Pemuda : KapasitasKeadaan/Pernyataan dirimu :Kapasitas pemuda merupakan aktivitas para pemuda sebagai penunjang dalam melatih semangat persatuan dan kesatuan, serta menambah pengetahuan dan wawasan pemuda. Kapasitas pemuda merupakan suatu program yang harus digiatkan bagi pemuda. Sebab dengan kapasitas pemuda, pemuda akan menyadari pentingnya rasa persatuan dan kesatuan, nasionalisme, patriotisme sekaligus meningkatkan wawasan pemuda.
6. Ciri Pemuda : Aktualisasi DiriKeadaan/Pernyataan dirimu :Aktualisasi diri merupakan keadaan dimana seseorang akan berusaha mewujudkan seluruh keinginan dan mimpinya melalui berbagai segala cara hingga tercapai. Aktualisasi diri memiliki dampak positif pada pemuda saat ini. Terutama, dalam mengatasi pengangguran dini. Pemuda harus memiliki aktualisasi untuk menggapai semua keinginannya.
7. Ciri Pemuda : Cita-citaKeadaan/Pernyataan dirimu :Poin terpenting terakhir dari ciri pemuda adalah cita cita. Pemuda harus memiliki tujuan dalam melakukan sesuatu. Tujuan inilah yang disebut cita cita. Cita cita ini yang akan membawa pemuda dalam mengharumkan nama bangsa. Tanpa cita cita pemuda dahulu tidak akan terjadi Sumpah Pemuda. Begitupun para pemuda saat ini, tanpa cita cita dia tidak akan tahu tujuan hidupnya.
Detil JawabanMapel : PPKNKelas : VIIIMateri : Sumpah PemudaBab : 4Kode kategorisasi : 8.10.4Kata Kunci : Sumpah pemuda, Pengaruh pemuda14. jawaban dari tabel 1.2 perbedaan antara BPUPKI halaman 14 buku PKN kelas 7
Tugas dari BPUPKI sendiri adalah mempelajari dan menyelidiki hal-hal yang berkaitan dengan aspek-aspek politik, ekonomi, tata pemerintahan, dan hal-hal yang diperlukan dalam usaha pembentukan negara Indonesia merdeka.bpupki:sidang ke 1 :29- 1juni1945sidang ke 2:10-17 juli 1945hasil sidang:perumusan dasar negaraTugas PPKI lainnya adalah mengesahkan undang-undang dasar negara, memilih dan mengangkat presiden dan wakil presiden Indonesia, serta membentuk komite nasional yang membantu tugas presiden.ppki:
sidang ke 1:18 agustus 1945
hasil sidang:
pengesahan dasar negara
15. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2
Pembukaan memiliki hubungan yang erat dengan Proklamasi Kemerdekaan. Pembukaan juga memuat kaidah-kaidah yang fundamental bagi penyelenggaraan negara. Pembukaan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Hubungan Proklamasi dan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dapat diamati dari isi kedua naskah tersebut. Proklamasi Kemerdekaan memuat dua hal pokok, yaitu pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia dan tindakan yang harus segera dilakukan dengan pernyataan kemerdekaan. Alinea ketiga Pembukaan
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, memuat pernyataan kemerdekaan. Pernyataan kemerdekaan di alinea pertama ini diawali dengan pernyataan bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa; di alinea kedua alasan perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia telah sampai pada saat yang menentukan.
Sebagai pokok kaidah negara yang fundamental, Pembukaan telah memenuhi persyaratan, yaitu sebagai berikut.
a) Berdasarkan sejarah terjadinya, bahwa Pembukaan ditentukan oleh pembentuk negara. PPKI yang menetapkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah mewakili bangsa Indonesia.
b) Berdasarkan isinya, bahwa Pembukaan memuat asas falsafah negara (Pancasila), asas politik negara (kedaulatan rakyat), dan tujuan negara.
c) Pembukaan menetapkan adanya suatu UUD Negara Republik Indonesia.
Alinea pertama Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menunjukkan keteguhan dan tekad bangsa Indonesia untuk menegakkan kemerdekaan dan menentang penjajahan
Alinea kedua menunjukkan ketepatan dan ketajaman penilaian bangsa Indonesia
Alinea ketiga memuat bahwa kemerdekaan didorong oleh motivasi spiritual, yaitu kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia merupakan berkat rahmat Allah Yang Mahakuasa.
Alinea keempat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memuat prinsip-prinsip negara Indonesia, yaitu:
a. tujuan negara yang akan diwujudkan oleh pemerintah negara,
b. ketentuan diadakannya Undang-Undang Dasar,
c. bentuk negara, yaitu bentuk republik yang berkedaulatan rakyat,
d. dasar negara, yaitu Pancasila.
16. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2
Jawaban:
Tinggal ngambil poin-poin penting menurutmu aja. Terus susun dah tuh.
17. sayur jawaban dari tabel 1.2 perbedaan antara BPUPKI dan PPKI halaman 14 buku PKN kelas 7
1. BPUPKI
Pendirian badan ini sudah diumumkan oleh Kumakichi Harada pada tanggal 1 Maret 1945,[2] tetapi badan ini baru benar-benar diresmikan pada tanggal 29 April 1945 bertepatan dengan hari ulang tahun Kaisar Hirohito. BPUPKI beranggotakan 67 orang yang diketuai oleh Dr. Kanjeng Raden Tumenggung (K.R.T.) Radjiman Wedyodiningrat dengan wakil ketua Ichibangase Yosio (orang Jepang) dan Raden Pandji Soeroso.Ketua BPUPKI dijabat oleh Dr. Radjiman Wedyodiningrat. BPUPKI kemudian digantikan oleh PPKI atau Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia. BPUPKI sendiri memiliki susunan organisasi dan keanggotaan, terdiri dari ketua, 2 wakil ketua, anggota dari pihak Indonesia dan Jepang serta Badan Tata Usaha sebagai sekretariat.2. PPKI
Sebelumnya sudah dibentuk BPUPKI, kemudian dibubarkan oleh Jepang dan dibentuk PPKI pada tanggal 7 Agustus 1945 yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Izin pembentukan badan ini diberikan oleh Hisaichi Terauchi, seorang marsekal Jepang yang berada di Saigon.Pada awalnya PPKI beranggotakan 21 orang (12 orang dari Jawa, 3 orang dari Sumatra, 2 orang dari Sulawesi, 1 orang dari Kalimantan, 1 orang dari Nusa Tenggara, 1 orang dari Maluku, 1 orang dari golongan Tionghoa).Sukarno, Ketua Panitia Persiapan Kemerdekaan IndonesiaHatta, Wakil Ketua Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia18. ringkas buku pkn kelas 8 bab 2
Jawaban:
Dalam pembukaan UUD 1945 pada Alinea ke 4 cita-cita luhur para pendiri bangsa tertera dalam pembukaan UUD 1945. Cita-cita luhur ini harus diwujudkan karena merupakan visi dari pendiri bangsa. Visi tersebut harus didukung oleh pengelola pemerintah yang sekarang sedang menjabat, Presiden, Wakil Presiden, para pembantu Presiden dan seluruh komponen masyarakat yang hidup dalam wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Begitu hebatnya pembukaan UUD 1945 sehingga tidak boleh disentuh ketika perubahan UUD 1945 pada awal era reformasi. Sekarang mulai di gelorakan untuk kembali ke UUD 1945 oleh sebagian tokoh negarawan yang ingin mengembalikan UUD 1945 sebelum ada perubahan.
Bunyi alenia ke empat pembukaan UUD 1945 sebagai berikut; “Kemudian ari pada itu untuk membentuk suatu Pemerintahan Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradad, Persatuan Indonesia, dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”. Bila membaca alinea ke 4 ini, saya merasa merinding. Karena begitu luhur cita-cita para pendiri bangsa ini dalam membuat dasar negara yang suci dan mementingkan kepentingan rakyatnya.
Saat ini sudah 71 tahun Indonesia merdeka, seluruh cita-cita yang tertuang dalam alinea ke 4 hampir telah dilaksanakan sehingga bagaimana upaya mensejahterkan rakyatnya, sampai menuju pada mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia telah di upayakan. Sudah tujuh presiden berganti selalu mengupayakan kesejahteraan rakyat, dan mewjudkan suatu keadilan, tetapi bukan perkara mudah dalam mengelola negara masih banyak kekurangan dan kelebihan yang di upayakan oleh kepala negara.
Pada tulisan ini saya mencoba menyoroti makna dari mencerdasan kehidupan bangsa, sejak Indonesia merdeka bangsa Indonesia diawali agar seluruh rakyat Indonesia dapat melek hurup artinya cupkup bisa membaca saja, kemudian ditingkatkan sampai bisa berhitung. Selanjutnya ditahun1947 mulai memberlakukan kurikulum yang telah di rancang oleh kementerian pendidikan, berikutnya berturut-turut kurikulum tahun 1967, kurikulum tahun 1975, kurikulum tahun1984, kurikulum kbk tahun1994 yang di berlakukan pada tahun 2004 dan secara serentak berlaku pada tahun 2006 dan selanjutnya kurikulum 2013 yang disempurnakan pada tahun ini.
Perubahan kurikulum merupakan tuntutan jaman, yang harus selalu di perhatikan. Tetapi bukan itu yang diharapkan, bagai mana peserta didik kita memaknai dari peran pendidikan bagi kehidupan berikutnya. Mencerdaskan kehidupan bangsa bukan bearti harus cerdas secara keseluruhan karena sifat manusia itu berbeda-beda sesuai dengan karakter masing-masing, hal ini merupakan watak yang diturunkan oleh kedua orang tuanya. Selain dari watak yang di turunkan oleh orang tuanya peran lingkungan sangat membantu dalam membentuk waktak dan karakter seseorang, maka peran pendidikan lah yang memoles agar watak manusia sedikit bisa berubah.
19. tugas mandiri 4.1 buku PKn kelas 10
semua buku pasti beda bos meskipun sm"kls 10..
jd di perjelas lg soalnya
20. buku pkn kelas 12 SMK
buku buku warna hijau
