Pemetaan Kd Kelas 5 Semester 2

Pemetaan Kd Kelas 5 Semester 2

Latihan penilaian tengah semester ganjil kelas 2 sd kd 3.1

Daftar Isi

1. Latihan penilaian tengah semester ganjil kelas 2 sd kd 3.1


Jawaban:

soalnyaa mana yaaa? bisa ditulis ulang?


2. Biologi Kelas 10 Semester 2 Kd 3.8 Tentang Kingdom Plantae Dijawab yaa..Makasih​


Nama kedua tumbuhan tersebut adalah suplir dan paku ekor kuda. Kedua tumbuhan tersebut termasuk kelas paku sejati dan Equisetinae. Perbedaan kedua tanaman tersebut pada jenis spora. Bagian X adalah protalium, Y adalah sperma dan Z adalah ovum. Reproduksi selain spora dapat dengan fragmentasi.

Pembahasan

Tumbuhan paku (Pteridophyta) adalah tumbuhan Sporophyta yaitu tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora (aseksual).

Tumbuhan paku memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

1. Selnya bersifat eukariotik yaitu terdapat membran inti.

2. Pada dinding selnya mengandung selulosa.

3. Merupakan tumbuhan kormophyta (kormus) karena dapat dibedakan akar, batang dan daun sejati.

4. Memiliki pembuluh angkut xilem dan floem (tracheophyta).

5. Berkembangbiak dengan spora.

6. Mengalami pergiliran keturunan (metagenesis) dari fase gametofit ke fase sporofit.

7. Daun muda menggulung.

Tumbuhan paku mengalami pergiliran keturunan dari fase seksual dan fase aseksual yang disebut dengan metagenesis. Pada metagenesis terdiri dari fase gametofit dan fase sporofit.

Berikut ini penjelasan mengenai masing-masing fase:

A. Fase gametofit

Spora yang jatuh ditempat yang lembab akan berkembang menjadi protalium. Protalium memiliki masa hidup yang sangat singkat dan memiliki ukuran kecil.  

Fase gametofit pada tumbuhan paku adalah protalium. Fase gametofit adalah fase seksual pada tumbuhan paku dan berlangsung sangat singkat. Protalium bersifat haploid terbentuk melalui pembelahan mitosis dari spora. Protalium menghasilkan sel gamet jantan dan betina. Hasil  pembuahan sel gamet jantan dan betina akan menghasilkan zigot diploid (2n) yang akan berkembang menjadi tumbuhan paku (2n). Selanjutnya tumbuhan paku akan berkembang menjadi tumbuhan sporofit.

B. Fase sporofit

Fase sporofit tumbuhan paku adalah pada tumbuhan paku dewasa. Tumbuhan paku berkembang dari embrio hasil pembuahan gamet jantan dan betina. Pada tumbuhan paku bersifat diploid (2n). Pada tumbuhan paku terbentuk sporofil yaitu daun berspora. Spora-spora tersebut terbentuk melalui pembelahan meiois sehingga spora yang dihasilkan bersifat haploid (n). Spora tumbuhan paku dilindungi oleh kotak spora yaitu sporangium, sementara indusium merupakan pelindung sporangium. Spora-spora ini terletak di permukaan bawah daun yang berkelompok disebut sorus.

Berikut ini bagan metagenesis pada tumbuhan paku:

Spora ---> protalium ---> anteridium (alat kelamin jantan) dan arkegonium (alat kelamin betina) ---> sperma (gamet jantan) dan ovum (gamet betina) ---> zigot ---> tumbuhan paku ---> sporofil (daun berspora) ---> sporogonium ---> sporangium ---> spora.

Berdasarkan jenis spora yang dihasilkan tumbuhan paku dapat dibedakan sebagai berikut:

1. Tumbuhan paku homospora

Tumbuhan paku yang menghasilkan spora dengan bentuk, ukuran dan jenisnya sama.

Contohnya adalah Lycopodium clavatum ( Paku kawat )

2. Tumbuhan paku Heterospora

Tumbuhan paku yang menghasilkan spora dengan bentuk, ukuran dan jenisnya berbeda.

Contohnya adalah Marsilea crenata (semanggi) dan Selaginella (Paku rane)

3. Tumbuhan paku peralihan

Tumbuhan paku yang menghasilkan spora dengan bentuk, ukuran sama tetapi jenisnya berbeda.

Contohnya adalah Paku ekor kuda(Equisetum debile)

Tumbuhan paku dikelompokkan menjadi 3 kelas yaitu:

1. Equisetinae (Paku Ekor Kuda)

Paku ekor kuda dapat ditemukan khususnya di tempat-tempat yang lembab. Batangnya bercabang, beruas-ruas, berkarang dan mengandung zat kersik. Tumbuhan ini dapat dijadikan sebagai bahan penggosok. Contohnya Equisetum debile.

2. Filicinae (Paku Sejati)

Tumbuhan paku sejati merupakan kelompok tumbuhan paku yang sering dijumpai karena dijadikan tanaman hias. Contohnya adalah suplir (Adiantum cuneatum), simbar menjangan (Platycerium coronatium), dan paku sarang burung (Asplenium nidus). Tumbuhan tersebut biasa hidup di tempat yang lembap dan sedikit berair. Daunnya lebar dan tulang daunnya dapat dilihat dengan jelas. Selain itu, tidak ada perbedaan bentuk daun antara daun fertil  (brespora) dan daun steril (tidak berspora).

3. Hydropteridales (Paku Air)

Paku air merupakan tumbuhan paku yang hidup di air. Contohnya adalah Salvinia natans dan Marsilea crenata (semanggi). Paku tersebut berada pada habitat yang beda dari jenis paku lainnya, yaitu daratan yang penuh dengan genangan air, misalnya pada persawahan.

Pelajari lebih lanjut

1. peranan sporofit dan gametofit: https://brainly.co.id/tugas/14401296

2. perbedaan tumbuhan paku dan lumut: https://brainly.co.id/tugas/2244892

3. pembagian spermatophyta berdasar tempat: https://brainly.co.id/tugas/14392588

Detil jawaban

Kelas: 10

Mapel: Biologi

Bab: Plantae

Kode: 10.4.8

Kata kunci: tumbuhan paku, jenis tumbuhan paku, metagenesis paku, reproduksi paku


3. Tolong Jawab Evaluasi KD.36 Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 2 Halaman 22 ​


Jawaban:

no 3. C

no 4. A

no 5. D

no 6. B

no 7. C

no 8. C

no 9. D

Penjelasan:

maaf kalo salah....


4. knp KD mau dijadikan budak di mana saja di mana Anda berasal dari orangnya ramah ini lanjutannya IPA kelas XII semester gasal kelas yang murah dan gaya hidup Ikam gasan Muha ini​


Jawaban:

gambut kan sama


5. pjok kelas 5 no. 11 kd 3.2 ​


Jawaban:

GERAKAN MELEMPAR BOLA KASTI

Penjelasan:

MAAF KALO SALAH YA KAK

melempar bola

maaf kalau salah

teriMa kasih

kasih bintang 5 ya


6. Apakah pembelajaran portofolio dilaksanakan di semua kd di kelas 4, 5 dan 6


Jawaban:

iya

Penjelasan:

Portofolio adalah lembar kerja siswa yang berkaitan dengan materi yang dipelajari

Sehingga untuk mengetahui kemampuan siswa tentang mata pelajaran yg sdng dipelajari, perlu dilakukan portofolio


7. Muatan PPKn kd 3.2 dan 4.2 kelas 5


1. hak pak budi sebagai masyarakat adalah mendapat perlindungan dan mendapat hak untuk menyuarakan pendapatnya

2. membayar pajak jika mampu, menghargai jasa pemerintah dan merawat lingkungan sekitar

3. menciptakan lingkungan yang aman, tentram, dan damai.

'_'


8. cari kd dan indikator 3.1 & 4.1 SMK jurusan akomodasi perhotelan kelas 10 semester 1 pliss bantuyah


maksudnya cari gimana? kok ada kd & indikator segala?

9. Mapel : IPA (KD 3.4)Kelas : 5No : 22​


Jawaban:

1.= Apa fungsi sel darah putih (leukosit)?

Sel darah putih atau leukosit adalah komponen darah yang memiliki fungsi melawan infeksi dan serangan benda asing. Sederhananya, leukosit adalah bagian dari sistem imun untuk melindungi tubuh dari risiko penyakit dan gangguan kesehatan lainnya.

2.= Pembuluh balik atau vena adalah pembuluh yang membawa darah menuju jantung. Darahnya banyak mengandung karbon dioksida. Umumnya terletak dekat permukaan tubuh dan tampak kebiru-biruan. Dinding pembuluhnya tipis dan tidak elastis.

3.=Sruktur alat peredaran darah. Sistem peredaran darah pada manusia ada beberapa komponen yang tersusun atas jantung sebagai pusat peredaran darah, pembuluh-pembuluh darah dan darah itu sendiri. Dilansir Encyclopaedia Britannica (2015), jantung merupakan organ yang berfungsi sebagai pompa untuk mengedarkan darah.

4.= perikardium.

5.= Sistem peredaran darah besar, yaitu darah yang banyak mengandung oksigen (O2) mengalir dari bilik kiri jantung ke seluruh tubuh (kecuali paruparu) melalui arteri besar (aorta). Selanjutnya, terjadi pertukaran darah yang banyak mengandung oksigen dengan darah yang banyak mengandung karbon dioksida di seluruh tubuh.4 Okt 2020.

Penjelasan:

semoga membantu ya.

jangan lupa kasih jawaban tercerdas ya.


10. Tolong bahasa indonesia kelas 5 KD 3.7


Jawaban:

kegiatan ekonomi dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup nya.

Penjelasan:


11. pelajaran IPS KD 3.3 kelas 5 mohon dijawab ​


1. dikatakan dikatakan sebagai kegiatan yang berkaitan kegiatan ekonomi di bidang agraris yaitu di bidang-bidang seperti perikanan terutama pada perbatasan perbatasan suatu negara

sama halnya juga dengan kegiatan-kegiatan lain merupakan salah satu jenis usaha dalam kegiatan ekonomi serta terbagi dalam beberapa bidang-bidang tertentu sesuai dengan gambar dan juga potensi yang ditimbulkan dari kegiatan ekonomi tersebut

Jawaban:

1. Gambar nomor 4. kegiatan berdagang

2. Gambar nomor 5. beternak (agraris)

3. Gambar nomor 1. industri

4. Gambar nomor 2. Jasa

5. Gambar nomor 3. ekstraktif

Penjelasan:

1. Gambar nomor 4. kegiatan berdagang karena rakyat melakukan usaha peningkatan ekonomi mandirinya dengan cara berdagang

2. Gambar nomor 5. beternak (agraris) karena bagian dari negara agraris salah satu usah rakyat yaitu bertani dan beternak

3. Gambar nomor 1. industri karena rakyat juga mengembangkan industri otomotif dengan membuka bengkel motor dan mobil

4. Gambar nomor 2. Jasa karena salah satu usaha rakyat adalam menjual jasa dengan cara menjadi dokter

5. Gambar nomor 3. ekstraktif karena salah satu usaha ekstraktif rakyat adalah dengan menjadi nelayan dan menjual hasil laut

Semoga membantu ya.


12. Apakah pembelajaran portofolio dilaksanakan di semua kd di kelas 4, 5 dan 6


Untuk pembelajaran portofolio, biasanya akan dilaksanakan di seluruh jenjang sekolah di kelas 4-6 SD.

Pembahasan

Portofolio adalah cara menilai pemahaman siswa terhadap suatu pelajaran dengan mengerjakan beberapa tugas, atau karya-karya yang diinginkan oleh guru dan melatih kebiasaan siswa untuk mengerjakan tugas dengan berbagai macam jenis. Biasanya digunakan untuk kerja kelompok, laporan penelitian, dan lain-lain.

Portofolio ini sangat menggambarkan bagaimana pemahaman anak itu selama pelajaran tersebut berlangsung, apakah baik atau tidak tergantung dari pengerjaan tugas dan karya yang dilakukan. Periodenya ini dapat ditentukan oleh guru, biasanya 1 bab, 1 materi atau 1 semester.

Apabila hasil yang didapat oleh guru sangat baik, maka penilaian yang diberikan oleh seorang guru terhadap anaknya akan sangat tinggi pula. Bahkan, bisa saja dipilih sebagai hasil terbaik dan menjadi contoh yang lainnya saat terdapat hal yang sama.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang pendidikan dapat dilihat di :

https://brainly.co.id/tugas/16223159https://brainly.co.id/tugas/934436

Detail Jawaban

Mapel : PPKn

Kelas : V SD

Materi : Pendidikan

Kata Kunci : Lembar penilaian portofolio.

Kode Kategorisasi : 5.9

#TingkatkanPrestasimu

#OptiTimCompetition


13. Apakah pembelajaran portofolio bisa dilakukan di semua kd dikelas 4 5 dan 6?


Jawaban:

ya pasti

Penjelasan:

karena sesuai kurikulum guru serts mapel


14. Jawaban+dari+soal+ayo+kita+menalar+halaman+150+buku+matematika+kelas+7+semester+2+kd+7.4


Jawaban:

jawaban dari soal matematika kelas 7 semester 2 halaman 50 kd


15. etahuan PPKn (KD 3.2)gkapilah tabel di bawah ini!Tanggung Jawab di SekolahBentuk Tanggung JawabPelaksanaan Tanggung JawabPPKn Kelas 5 SD/MI semester Ganjil​


Jawaban:

Belajar dengan sungguh-sungguh  (siswa)Mengikuti pelajaran dengan serius  (siswa)Saling tolong menolong antar sesama warga sekolah  (semua warga sekolah)Menjaga nama baik sekolah (semua warga sekolah)

Penjelasan:

Tanggung jawab adalah sebuah kewajiban yang harus di lakukan oleh seseorang terhadap apa yang sudah semestinya di kerjakan.

maaf klo salah:)


16. SBDP KD 3.110. Media yang digunakan untuk menggambar teknik finger painting adalah....160Kelas I Semester 1Tema 2, Kegemaranku​


Jawaban:

media yang di gunakan biasanya adalah kertas, karton atau kaca.

Penjelasan:

semoga membantu


17. pelajaran kelas 5 Bahasa Indonesia KD 3.2 tema 2 pertanyaan mengapa bagaimana Kapan dimana dan siapa tentang penyakit penyakit pernapasan dan lain-lain serta soal dan jawaban Tema 2 Bahasa Indonesia KD 3.2 pelajaran kelas 5​


Jawaban:

1 mengapa:karena penyakit itu disebabkan oleh makanan makanan tidak sehat kapan:penyakit bisa datang kapan saja dimana :kita bisa terkena penyakit dimana saja siapa:siapapun orang bisa terserang penyakit


18. Permasalahan nyata yang berkaitan dengan KD PPKN Kelas 5


Jawaban:

1. hak pak budi sebagai masyarakat adalah mendapat perlindungan dan mendapat hak untuk menyuarakan pendapatnya

2. membayar pajak jika mampu, menghargai jasa pemerintah dan merawat lingkungan sekitar

3. menciptakan lingkungan yang aman, tentram, dan damai.


19. tema 8 kelas 5 Bahasa Indonesia KD 3.8 IPA KD 3.8 halaman 6​


Jawaban :

Maaf dek tolong sertakan gambar

W gaada bukunya


20. jawaban kelas 5 kd 3.57,5m³+45m³=​


Jawaban:

52,2m3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

7,5m3 + 45m3 = 52,2m3

Semoga membantu : )

Maaf kalo salah ya ...


Video Terkait

Kategori matematika