Buatlah soal prakarya kelas 7 semester 2 halaman 120-134
1. Buatlah soal prakarya kelas 7 semester 2 halaman 120-134
Pertanyaan:
1. Sayur termasuk tanaman...
2. Berdasarkan perkembangbiakannya, organ tumbuhan dapat dibedakan menjadi 2 bagian yaitu...
3. Manfaat dari wortel yaitu...
4. Bagian bayam yang dikonsumsi adalah...
5. Apa yang dimaksud dengan teknik merebus?
Jawaban:
1. Hortikultura
2. Bagian vegetatif (daun, batang, akar) dan bagian genetatif (buah, bunga, biji)
3. a. Dapat mengatasi sembelit dari kandungan serat wortel yang dapat menaikkan volume feses sehingga memperlancar buang air besar
4. daunnya
5. Suatu cara mengolah bahan makanan dalam cairan yang sudah mendidih
2. kelas: 7semester: 2 pelajaran: prakarya
Jawaban:
praktet nya cukup menyenangkan dan mudah di lakukan
semoga membantu
3. soal ujian prakarya kelas 8 semester 2
Jawaban:
eee soalnya mana kak? kok gak ada
4. soal essay prakarya kelas 10 ipa semester 2
sebutkan bahan dan alat lampu TL
5. tolong buatkan 20 soal essay prakarya kelas 7 semester 2 bab 5 tentang hasil samping sayuran
Jawaban:
1. Tanaman berikut banyak mengandung vitamin A….
a. bayam
b. kangkung
c. wortel
d. bawang putih
Jawaban : a
2. Rebung, Asparagus dan kailan adalah contoh sayuran yang diambil manfaatnya pada bagian….
a. daun
b. akar
c. batang
d. umbi
Jawaban : c
Rebung asparagus adalah contoh sayuran yang diambil manfaatnya pada bagian..
Jawabannya: Batang
3. Salah satu jenis tanaman sayur yang dimakan biji/kacangnya adalah….
a. bayam
b. buncis
c. rebung
d. wortel
Jawaban : b
4. Berikut ini yang merupakan tanaman sayuran adalah….
a. padi
b. mangga
c. bayam
d. gandum
Jawaban : c
5. Dibawah ini jenis sayuran yang dibudidayakan pada daerah dataran tinggi adalah….
a. kacang, panjang
b. bawang merah, bawabg putih
c. kental
d. brokoli, bawang putih
Jawaban : c
6. Tanaman sayuran yang diambil manfaatnya dari bagian akar adalah….
a. ubi jalar
b. singkong
c. wortel
d. kentang
Jawaban : a
7. Di bawah ini yang tidak termasuk pupuk anorganik adalah….
a. NPK
b. urea
c. pupuk kandang
d. KCL
Jawaban : c
8. Pupuk kandang yang baik digunakan untuk tanaman ditandai dengan….
a. warna pekat dan tidak berbau
b. warna hijau dan tidak berasa
c. warna netral dan bau
d. warna muda dan bau mennyengat
Jawaban : a
9. Bagian tanaman yang dimakan bukan sebagai makanan pencuci mulut, pada umumnya dimasak dahulu (kecuali dimakan untuk dilalap) dan dimakan bersama makanan pokok dan lauk pauk lainnya disebut….
a.
b. lalapan
c. kudapan
d. buah
Jawaban : a
10. Berikut yang termaksud ke dalam jenis sayuran daun adalah….
a. bayam
b. bawang merah
c. wortel
d. singkong
Jawaban : a
11. Penyiangan pada tanaman sayuran dimaksudkan untuk….
a. memperbaik aerasi tanah
b. menggemburkan tanah
c. mengendalikan hama tanah
d. meningkatkan penguapan tanah
Jawaban : c
12. Pemilihan lahan budidaya tanaman sayuran hendaknya memenuhi kriteria….
a. kandungan bahan organiknya tanggi dengan tingkat kemasaman rendah
b. kandungan bahan hara mikro tinggi dengan bahan organik sedang
c. kandungan bahan organik lebih dari 25% dengan korositas rendah
d. kandungan unsur hara seimbang, struktur tanah dengan tipografi datar
Jawaban : a
13. Hasil tanaman sayuran daun sebaiknya dikemas dengan cara….
a. diikatdengan ikatan kecil tidak terlalu rapat
b. dibungkus dengan pelastik kedap udara
c. dibungkus dengan kertas
d. dibungkus dengan jaring plastik
Jawaban : a
14. Bibit tanaman yang memenuhi kriteria bibit yang baik yaitu….
a. umur cukup, perakaran baik, batang kekar
b. umur muda, bibit sehat, akar tunggang
c. umur tua, akar panjang, batang kekat
d. umur cukup, akar tunggang, sedikit agak bengkok
Jawaban : b
15. Salah satu manfaat dari pengemasan dan pengepakan peroduk sayuran adalah….
a. menambah bobot produk
b. memudahkan penanganan
c. meningkatkan harga jual
d. menjaga mutu produk
Jawaban : b
16. Salah satu contoh tanaman sayur yang dimakan daunnya adalah….
a. pakcoy
b. wortel
c. tomat
d. bawang
Jawaban : a
17. Berikut ini adalah media tanam dari bahan organik, kecuali….
a. arang sekam
b. kompos
c. sabuk kepala
d. spons
Jawaban : d
18. Di bawah ini yang digunakan untuk pengolahan tanah secara sederhana….
a. pisau, diesel, teraktor
b. cangkul, wangkul, pisau
c. ember, kored, sprayer
d. garpu, sekop, cangkul
Jawaban : d
19. Cara yang dilakukan untuk mengendalikan hama dan penyakit tanaman serta gulma….
a. pemupukan
b. penyiangan
c. pembumbuan
d. penyulaman
Jawaban : b
20. Obat yang berguna untuk mengendalikan serangan organisme pengganggu tanaman yaitu….
a. pupuk
b. pestisida
c. fungisida
d. herdisida
Jawaban : b
Penjelasan:
#maafkalosalah
#semogamembantu
6. Latihan soal pas prakarya kelas 7 semester 1 kurikulum merdeka quizizz.
Jawaban:
mana soaaalllnya..???
7. prakarya kelas 8 halaman 7 semester 1
Hasil Tabel :
Tanah liat : Mudah pecah (ciri-ciri), Bermacam-macam (bentuk), Bermacam-macam (ukuran), Coklat (warna), kasar (tekstur), Dipijat-diputar (teknik).Serat alam : Dari tumbuhan, Dompet-topi-tas-dll, Bermacam-macam, Coklat, Kasar, Dianyam.Kulit : Kuat-elastis-bercorak, tas-sepatu-dompet-dll, Bermacam-macam, Identik dengan coklat, Kasar, rekat-dijahit-tekan pahat.Gips : Berwarna putih, Biasanya untuk hiasan dinding mainan dll, Bermacam-macam, putih, Kasar, dicairkan kemudian dicetak.Lilin : Mudah meleleh-keras, benda hias, bermacam, Warna-warni, halus, Ukir dan dicairkan lalu dicetak.Sabun : Keras padat mencair, Benda hias juga digunakan untuk sehari-hari, Bermacam, Warna-warni, halus, Diukir bisa juga dicairkan lalu dicetak.Bubur kertas : Lembek memanfaatkan kertas keras, Benda hias, Bermacam-macam, warna-warni, kasar, Kertas dihancurkan dengan air lalu diberi lem untuk membuat benda hiasPembahasan :Prakarya memainkan peran penting dalam memfasilitasi kreativitas dan inovasi siswa. Prakarya berasal dari kata “Pla” dan “Karya”. "Pra" masih tidak berarti, dan "kerja" adalah hasil kerja. Kriya diartikan sebagai suatu karya yang belum selesai, tetapi masih berupa pembuktian konsep atau prototipe.
Prakarya tangan bisa disebut kerajinan tangan atau kerangka hasil yang belum selesai atau belum mencapai hasil akhir. Kerajinan tangan secara umum dapat juga diartikan sebagai hasil keterampilan, kerajinan tangan, atau tenaga kerja yang dibuat dari barang bekas, dan bahan-bahan tersebut dirakit sendiri dengan cara yang kreatif dan menarik. Kegiatan prakarya melatih siswa untuk berkreasi dan menciptakan karya seni yang menarik dari barang bekas yang tidak terpakai. Selain itu, dapat mengembangkan keterampilan kewirausahaan dengan hasil kerajinan yang dihasilkannya.
Keunggulan Prakarya
Mendorong kualitas inovatif dan kreatif. Meningkatkan keterampilan motorik halus anak. melatih keterampilan atau kemampuan yang akan membantu Anda sejak kecil hingga masa depan. Melatih anak-anak dengan kesabaran dan pemikiran praktis. Menyeimbangkan belahan otak kanan dan kiri.Tujuan Prakarya :
Meningkatkan kreativitas dan kewirausahaan. The memungkinkan siswa untuk mengekspresikan diri secara kreatif melalui teknik kerja yang ergonomis, teknis dan ekonomis. Melatih keterampilan menciptakan karya berbasis estetika, artistik, berbasis ekosistem, dan berbasis teknologi. Melatih penggunaan media dan bahan untuk menghasilkan karya seni dan teknologi melalui prinsip ergonomis, higienis, akurat, gerak cepat, ekosistem, dan metakognisi. Buat karya jadi dan berperingkat tinggi untuk segera digunakan dalam hidup Anda. Kami juga akan menciptakan basis pengembangan teknologi untuk teknologi baru yang berwawasan dan rasional serta kearifan lokal.Pelajari lebih lanjutMateri tentang Prakarya brainly.co.id/tugas/6814772Materi tentang Peranan prakarya brainly.co.id/tugas/3322759Materi tentang Rancangan prakarya brainly.co.id/tugas/39121707Detail jawabanKelas: 10
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: 2 - Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi
Kode: 10.19.2
#AyoBelajar #SPJ5
8. Buatkan soal prakarya pilihan ganda dan jawabannya bab 4 kelas 7 semester 2
Perhatikan data berikut !
1.Kentang
2.Wortel
3.Bawang merah
4.Peral
Yang merupakan jenis sayuran umbi lapis ditunjukkan oleh nomor...
A.1 dan 2
B.2 dan 3
C.3 dan 4
D 4 dan 1
9. buku prakarya kelas 7 semester 1
Jawaban:
apanya yang mau dijawab dek
10. Bantu kak. Prakarya semester 2 kelas 7 halaman 33
Berikut adalah jawaban dari lembar kerja pada soal:
Limbah lunak anorganik yang digunakan adalah plastik
Contoh penerapan prinsip reduce pada plastik adalah:
Mengurangi penggunaan plastik kemasan sekali pakai, seperti botol air kemasan dengan membawa tumblr.Mengurangi penggunaan plastik ketika berbelanja dengan membawa tas belanja.Mengurangi penggunaan plastik untuk membungkus makanan dengan menggunakan daun pisang.Contoh penerapan prinsip reuse pada plastik adalah:
Menggunakan kantong plastik yang kita dapatkan ketika berbelanja untuk berbelanja di kemudian hari.Menggunakan gelas plastik untuk tempat pensil.Menggunakan gelas plastik untuk menanam tanaman.Contoh penerapan prinsip recycle pada plastik adalah:
Menggunakan tutup dari botol-botol air kemasan untuk membuat hiasan dinding.Mengubah botol plastik kemasan menjadi pot bunga yang cantik.Mengayam kantong plastik sehingga bisa menjadi tas.Pembahasan
Limbah adalah sisa-sisa dari kegiatan manusia yang sudah digunakan manfaat utamanya sehingga bisa dibilang sudah tidak berguna lagi. Salah satu contoh dari jenis limbah adalah limbah lunak anorganik. Limbah lunak anorganik adalah jenis limbah yang tidak berasal dari makhluk hidup dan mengandung zat kimia yang memiliki sifat yang lunak, lembut, lentur, dan juga mudah dibentuk. Limbah lunak anorganik ini bisa merusak lingkungan alam apabila tidak dilakukan pengolahan karena limbah lunak anorganik memerlukan waktu yang luar biasa lama untuk bisa terurai secara alami. Pengolahan terhadap limbah lunak anorganik ini bisa menghasilkan produk yang bisa digunakan kembali atau juga bisa dijadikan sebagai bahan kerajinan.
Berikut adalah prinsip dari pengolahan limbah lunak:
Reduce: prinsip pengolahan limbah yang dilakukan dengan mengurangi penggunaan suatu barang yang berpotensi menjadi limbah. Reduce ini bisa dilakukan dengan menggunakan barang yang bisa digunakan berkali-kali.Reuse: prinsip pengolahan limbah yang dilakukan dengan menggunakan kembali barang-barang yang berpotensi menjadi limbah sehingga tidak berakhir di lingkungan alam.Recycle: prinsip pengolahan limbah yang dilakukan dengan mengubah bentuk atau mengubah fungsi dari suatu barang yang berpotensi menjadi limbah sehingga bisa digunakan kembali.Pelajari lebih lanjut
Materi tentang contoh limbah lunak anorganik
https://brainly.co.id/tugas/13861803
Materi tentang kerajinan limbah lunak anorganik
https://brainly.co.id/tugas/387563
Materi tentang pengolahan limbah lunak
https://brainly.co.id/tugas/14504952
Detail jawaban
Kelas: 7
Mapel: Seni Budaya
Bab: 2 - Menggambar Ragam Hias
Kode: 7.19.2
#AyoBelajar
11. prakarya kelas 7 halaman 134 semester 2,minimal 7 ya kakak
prakarya kelas 7 halaman 134 semester 2
12. contoh SOAL prakarya KELAS VIII semester ganjil
1.Bahan pangan dari jenis serealia...
2.jenis minuman kacang kedelai kaya akan zat... _Bagaimanakah cara mengolah limbah anorganik
Apakah yang kamu ketahui tentang kapasitor
13. buatlah 20 soal pilihan ganda prakarya bab 5 kelas 7 semester 2
Jawaban:
1. Apa nama teknik pengrajinan tukulan?
a. Sandarp
b. Sabsung
c. Sarab
d. Sappuk
2. Bagaimana cara membuat tukulan dari bambu?
a. Memadatkan
b. Menyambung
c. Merapikan
d. Memahat
3. Apakah tujuan utama dari pembuatan tukulan?
a. Untuk dekorasi
b. Untuk mendekorasi
c. Untuk menghaluskan
d. Untuk membantu pekerjaan
4. Bagaimana menyempurnakan produk tukulan?
a. Dengan memoles
b. Dengan meluruskan
c. Dengan merapikan
d. Dengan menggosok
5. Apa fungsi tukuhan dalam suatu pekerjaan?
a. Untuk mengikat
b. Untuk membongkar
c. Untuk meletakkan
d. Untuk menghaluskan
6. Apakah yang diperlukan dalam membuat produk tukulan?
a. Bibit bambu
b. Alat pahat
c. Alat ukur
d. Kittyite
7. Bagaimana cara membentuk produk tukulan?
a. Dengan mengkupas
b. Dengan memotong
c. Dengan menggunting
d. Dengan menghaluskan
8. Apa nama alat untuk menghaluskan tukulan?
a. Air putih
b. Air garam
c. Lumpur
d. Batu asah
9. Bagaimana cara membuat corong?
a. Dengan memotong
b. Dengan membengkokkan
c. Dengan membubur
d. Dengan menggulung
10. Apakah makna dari pengrajinan tukulan?
a. Meningkatkan kreativitas
b. Menghasilkan produk dengan baik
c. Menciptakan produk yang unik
d. Menghasilkan produk yang berkualitas
11. Apa manfaat dari produk tukulan?
a. Meningkatkan harga diri
b. Membuat kerja lebih cepat dan mudah
c. Mengekspresikan pikiran dan kreativitas
d. Menciptakan lapisan pelindung terhadap debu
12. Bagaimana cara melakukan pengrajinan tukulan?
a. Dengan merapikan
b. Dengan menyambung
c. Dengan mengetuk
d. Dengan memahat
13. Apa yang dibutuhkan untuk membuat tukulan?
a. Rajutan
b. Air garam
c. Bor bambu
d. Batu sepah
14. Apa yang dimaksud dengan tukulan?
a. Bangunan tradisional
b. Alat berbentuk senjata
c. Alat berbentuk pengrajinan
d. Alat berbentuk panci
15. Di mana teknik pengrajinan tukulan umumnya digunakan?
a. Negara Asia
b. Negara Afrika
c. Negara Eropa
d. Negara Amerika
16. Apa yang disebut dengan alat pahat?
a. Alat yang digunakan untuk memotong bahan
b. Alat yang digunakan untuk membungkus bahan
c. Alat yang digunakan untuk memasak bahan
d. Alat yang digunakan untuk mengukir bahan
17. Apa yang dimaksud dengan kittyite?
a. Jenis batu asah
b. Jenis tanah liat
c. Jenis bahan kayu
d. Jenis besi
18. Bagaimana langkah awal membuat tukulan?
a. Mengukur bahan
b. Menyiapkan alat
c. Melengkapi bahan
d. Mencari bahan
19. Apakah cara yang tepat untuk menghaluskan permukaan tukulan?
a. Dengan mengurut
b. Dengan menggosok
c. Dengan membilas
d. Dengan menggigit
20. Apa yang diperlukan untuk membuat tukuhan?
a. Cat
b. Kayu
c. Besi
d.Tanah liat
14. soal prakarya kelas 8 semester 2 tugas 1 halaman 3
Jawaban:
memikirnya iya karena bisa mengakibatkan lingkungan yang kotor dan menjadikan lingkungan banyak penyakit gejala nya mendapat lingkungan yang gak sehat untuk mengatasi nya yaitu membersih kan
15. Mapel : PrakaryaKelas : 7 (VII)Semester : 2 (Genap)Soal :sebutkan teknik hidangan pengolahan dan jelaskan masing masing teknik tersebut
teknik pengolahan makanan panas basah(moist heat)adalah mengolah bahan makanan dengan menggunakan bahan dasar cairan untuk mematangkannya.
teknik pengolahan panas kering(dry heat cooking) adalah mengilah makanan tanpa bantuan bahan dasar cairan untuk mematangkannya.
teknik merebus(boiling) adalah mengolah bahan makanan dalam cairan yang sudah mendidih
teknik mengukus(steaming)adalah memasak bahan makanan dengan upa air mendidih.
SEMOGA MEMBANTU!!!:)
16. Jawaban Soal prakarya kelas 8 semester 2 hal 137
Jawaban:
Nama bahan pangan: singkong
hasil samping: kulit singkong
manfaat: mengandung protein yang tinggi untuk mengenyangkan perut
produk olahan pangan: keripik
latar belakang sosial: -
nama bahan pangan: kedelai
hasil samping: ampas kedelai
manfaat: dapat diolah menjadi berbagai aneka olahan masakan dan mengenyangkan perut
produk olahan pangan: nugget
latar belakang sosial budaya: -
ungkapan kesanmu: dengan adanya hasil samping ini akan mengurangi limbah industri
semoga membantu
17. contoh soal prakarya mid semester 2 kelas 11.
sebutkan bahan membuat batik.dan b agaimana caranya...
18. Soal esay prakarya kelas 8 semester 1
mana soalnya?anda tidak memberikan soal
*tolong ikuti saya:D
19. PRAKARYA KELAS 7 LIHAT SOAL UTS PADA LKS HALAMAN 30 SOAL ( 1-25) SEMESTER 2 tolong bantu
Jawaban:
mana soal nya
Penjelasan:
gimana???
Jawaban:
Mana soal nya kk
Penjelasan:
20. Tolong dijawab soal prakarya kelas 7 semester genap tahun 2018
1. a 6.a 11.b 16.c 21.a
2. c 7.c 12.a 17.d 22.d
3.a 8.c 13.c 18.b 23.a
4.a 9.d 14.c 19.d 24.b
5. b 10.c 15.c 20.c 25.c
