Pemetaan Kd Kelas 3 Semester 2

Pemetaan Kd Kelas 3 Semester 2

Latihan penilaian tengah semester ganjil kelas 2 sd kd 3.1

Daftar Isi

1. Latihan penilaian tengah semester ganjil kelas 2 sd kd 3.1


Jawaban:

soalnyaa mana yaaa? bisa ditulis ulang?


2. Biologi Kelas 10 Semester 2 Kd 3.8 Tentang Kingdom Plantae Dijawab yaa..Makasih​


Nama kedua tumbuhan tersebut adalah suplir dan paku ekor kuda. Kedua tumbuhan tersebut termasuk kelas paku sejati dan Equisetinae. Perbedaan kedua tanaman tersebut pada jenis spora. Bagian X adalah protalium, Y adalah sperma dan Z adalah ovum. Reproduksi selain spora dapat dengan fragmentasi.

Pembahasan

Tumbuhan paku (Pteridophyta) adalah tumbuhan Sporophyta yaitu tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora (aseksual).

Tumbuhan paku memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

1. Selnya bersifat eukariotik yaitu terdapat membran inti.

2. Pada dinding selnya mengandung selulosa.

3. Merupakan tumbuhan kormophyta (kormus) karena dapat dibedakan akar, batang dan daun sejati.

4. Memiliki pembuluh angkut xilem dan floem (tracheophyta).

5. Berkembangbiak dengan spora.

6. Mengalami pergiliran keturunan (metagenesis) dari fase gametofit ke fase sporofit.

7. Daun muda menggulung.

Tumbuhan paku mengalami pergiliran keturunan dari fase seksual dan fase aseksual yang disebut dengan metagenesis. Pada metagenesis terdiri dari fase gametofit dan fase sporofit.

Berikut ini penjelasan mengenai masing-masing fase:

A. Fase gametofit

Spora yang jatuh ditempat yang lembab akan berkembang menjadi protalium. Protalium memiliki masa hidup yang sangat singkat dan memiliki ukuran kecil.  

Fase gametofit pada tumbuhan paku adalah protalium. Fase gametofit adalah fase seksual pada tumbuhan paku dan berlangsung sangat singkat. Protalium bersifat haploid terbentuk melalui pembelahan mitosis dari spora. Protalium menghasilkan sel gamet jantan dan betina. Hasil  pembuahan sel gamet jantan dan betina akan menghasilkan zigot diploid (2n) yang akan berkembang menjadi tumbuhan paku (2n). Selanjutnya tumbuhan paku akan berkembang menjadi tumbuhan sporofit.

B. Fase sporofit

Fase sporofit tumbuhan paku adalah pada tumbuhan paku dewasa. Tumbuhan paku berkembang dari embrio hasil pembuahan gamet jantan dan betina. Pada tumbuhan paku bersifat diploid (2n). Pada tumbuhan paku terbentuk sporofil yaitu daun berspora. Spora-spora tersebut terbentuk melalui pembelahan meiois sehingga spora yang dihasilkan bersifat haploid (n). Spora tumbuhan paku dilindungi oleh kotak spora yaitu sporangium, sementara indusium merupakan pelindung sporangium. Spora-spora ini terletak di permukaan bawah daun yang berkelompok disebut sorus.

Berikut ini bagan metagenesis pada tumbuhan paku:

Spora ---> protalium ---> anteridium (alat kelamin jantan) dan arkegonium (alat kelamin betina) ---> sperma (gamet jantan) dan ovum (gamet betina) ---> zigot ---> tumbuhan paku ---> sporofil (daun berspora) ---> sporogonium ---> sporangium ---> spora.

Berdasarkan jenis spora yang dihasilkan tumbuhan paku dapat dibedakan sebagai berikut:

1. Tumbuhan paku homospora

Tumbuhan paku yang menghasilkan spora dengan bentuk, ukuran dan jenisnya sama.

Contohnya adalah Lycopodium clavatum ( Paku kawat )

2. Tumbuhan paku Heterospora

Tumbuhan paku yang menghasilkan spora dengan bentuk, ukuran dan jenisnya berbeda.

Contohnya adalah Marsilea crenata (semanggi) dan Selaginella (Paku rane)

3. Tumbuhan paku peralihan

Tumbuhan paku yang menghasilkan spora dengan bentuk, ukuran sama tetapi jenisnya berbeda.

Contohnya adalah Paku ekor kuda(Equisetum debile)

Tumbuhan paku dikelompokkan menjadi 3 kelas yaitu:

1. Equisetinae (Paku Ekor Kuda)

Paku ekor kuda dapat ditemukan khususnya di tempat-tempat yang lembab. Batangnya bercabang, beruas-ruas, berkarang dan mengandung zat kersik. Tumbuhan ini dapat dijadikan sebagai bahan penggosok. Contohnya Equisetum debile.

2. Filicinae (Paku Sejati)

Tumbuhan paku sejati merupakan kelompok tumbuhan paku yang sering dijumpai karena dijadikan tanaman hias. Contohnya adalah suplir (Adiantum cuneatum), simbar menjangan (Platycerium coronatium), dan paku sarang burung (Asplenium nidus). Tumbuhan tersebut biasa hidup di tempat yang lembap dan sedikit berair. Daunnya lebar dan tulang daunnya dapat dilihat dengan jelas. Selain itu, tidak ada perbedaan bentuk daun antara daun fertil  (brespora) dan daun steril (tidak berspora).

3. Hydropteridales (Paku Air)

Paku air merupakan tumbuhan paku yang hidup di air. Contohnya adalah Salvinia natans dan Marsilea crenata (semanggi). Paku tersebut berada pada habitat yang beda dari jenis paku lainnya, yaitu daratan yang penuh dengan genangan air, misalnya pada persawahan.

Pelajari lebih lanjut

1. peranan sporofit dan gametofit: https://brainly.co.id/tugas/14401296

2. perbedaan tumbuhan paku dan lumut: https://brainly.co.id/tugas/2244892

3. pembagian spermatophyta berdasar tempat: https://brainly.co.id/tugas/14392588

Detil jawaban

Kelas: 10

Mapel: Biologi

Bab: Plantae

Kode: 10.4.8

Kata kunci: tumbuhan paku, jenis tumbuhan paku, metagenesis paku, reproduksi paku


3. Tolong Jawab Evaluasi KD.36 Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 2 Halaman 22 ​


Jawaban:

no 3. C

no 4. A

no 5. D

no 6. B

no 7. C

no 8. C

no 9. D

Penjelasan:

maaf kalo salah....


4. SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 3NAMAKELAS/SEMESTER:V (Lima) / 1 (SATU)A.PPKN (KD 3.3)1.Ani mempelajari tarian daerah dari daerah lain, sikap Ani menunjukkan rasa.....​


Jawaban:

cinta tanah air

semoga membantu

Jawaban:

cinta tanah air, bhineka tunggal Ika yg berarti ani menghormati budaya daerah lain


5. Jawaban+dari+soal+ayo+kita+menalar+halaman+150+buku+matematika+kelas+7+semester+2+kd+7.4


Jawaban:

jawaban dari soal matematika kelas 7 semester 2 halaman 50 kd


6. pemetaan bahasa indonesia kelas 7 kurikulum 2013 halaman 17 tentang pemetaan isi teks 2​


Jawaban:

Tulis lahh soalnyaa donvgg


7. (IPA KD 3.7) i (IPS KD 3.4) 2. Tuliskan contoh benda padat yang ada di ruang kelas! Jawab: ​


Jawaban:

contoh benda padat yang ada di ruang kelas : Kursi, meja, papan tulis, buku, alat tulis. dll

Meja,

Bangku

Papantulis

Lemari buku

jendela

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTUU:)))))


8. cari kd dan indikator 3.1 & 4.1 SMK jurusan akomodasi perhotelan kelas 10 semester 1 pliss bantuyah


maksudnya cari gimana? kok ada kd & indikator segala?

9. ulangan harian 3 tema 2 Selalu Berhemat Energi subtema 3 energi alternatif kelas 4 semester 1 PPKn KD 3.2 halaman 92 jawaban romawi 2 adalah 1-10​


Jawaban:

no 1 2 3 4

maaf kalau sala


10. 1. Perhatikan gambar berikut!Tuliskan komponen translasi yang memetakan objek segitiga ABC menjadi bayangan A'B'C!Jawab:90Matematika Kelas IX SMP/MTS Semester 2​


maaf tapi pertanyaan yang kakak buat tidak ada gambarnya


11. Jawab: 2. Sebutkan manfaat yang diperoleh apabila membaca puisi di kelas! KD 3.6 Jawab: KD 3.6​


Jawaban:

-Meningkatkan kreativitas

-Menambah keberanian dalam bersuara

-Meningkatkan kepercayaan diri dalam berkarya


12. pelajaran kelas 6 semester 2 =-KD 3.61. salah satu kesalahan yang sering terjadi saat meloncat adalah...KD 3.52. sebutkan 3 macam peregangan dinamis dalam latihan kelenturan3. suatu kebutuhan yang harus dipenuhi agar kita dapat menjalankan aktivitas kehidupan sehari-hari dengan baik, se-efektif mungkin dan se-efisien mungkin disebut...​


Jawaban:

1. •Lengan tidak lurus

•Lutut ditekuk

•Panggul kurang diangkat

2.-

3. Kebugaran Jasmani

Penjelasan:

Maaf ya saya blm tau yang soal no 2 ^_^

Untuk moderator tolong lebih bijaksana soalnya ada orang yang menulis panjang lebar dan susah payah lalu anda hapus jawabannya......Saya minta tolong sekali

Jawaban:

1. lutut terlalu ditekuk

2.-

3.kebugaran jasmani

penjelasan

Maaf kalau salah


13. jawaban bahasa arab kd 3.2 kelas 2 smp​


Akan lebih baik jika kamu cantumkan juga fotonya agar yang menjawab pun lebih mudah.


14. latihan bupena kelas 3 bahasa indonesia kd 3.6halaman 51​


Jawaban:

maaf kalo salah

Penjelasan:

gak tau mohon maaf


15. Matematika (KD 3.10 dan 4.10) kelas 3​


Jawaban:

1.ada 21 kotak

2. ada 16 kotak

3.ada 15 kotak

4.ada 33 kotak

5. ada 4 kotak

Penjelasan dengan langkah-langkah:

hitung semua kotak yang di warnai

maaf kalo salah


16. PPKn ( KD. 2. 1 )1. Bagaimana memelihara tanaman di sekitar kita?2. Bagaimana memelihara lingkungan alam?PPKn ( KD. 3. 1 )3. Mengapa kita perlu menjaga lingkungan alam Indonesia?Bantu jawab, besok dikumpulin:((PPKn Kelas 3 Tema 8 Subtema 4 Uji Pembelajaran 6​ Semester Genap


Jawaban:

1. dengan cara memberi minum atau disiram atau dipupuk.

2. dengan cara tidak mencemarinya dan melestarikannya.

PPKn

3. agar tidak punah atau rusak.

Jawaban:

1.dengan cara menyiramnya setiap pagi dan sore

2.tidak membuang sampah di sungai ataupun sembarangan

3.untuk kenyamanan bersama

Penjelasan:

semoga membantu


17. SBDP KD 3.110. Media yang digunakan untuk menggambar teknik finger painting adalah....160Kelas I Semester 1Tema 2, Kegemaranku​


Jawaban:

media yang di gunakan biasanya adalah kertas, karton atau kaca.

Penjelasan:

semoga membantu


18. Jawab Dilatasi dilakukan dengan faktor skala 3 dan berpusat di (0,0) memetakan titik P(a, -2) ke titik P(12, b). Tentukan nilai a - b. Jawab: 2 Matematika SMP/MTs Kelas IX Semester 1 - KTS​


Jawaban:

10.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Ingat rumus dilatasi pusat (0, 0).

(a, b)-> (ka, kb)

maka:

(a, -2)-> (12, b)

berarti:

12= 3a

12:3=a

4=a.

dan:

3(-2)= b

-6= b.

a-b

= 4-(-6)

= 4+6

= 10.


19. bagaimanakah membuat pemetaan muatan/isi RPP pada KD Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsurnya dan KD Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan bentuk Aljabar


maaf aku blm tau ap itu aljabar soalnya aku msh pemula

20. knp KD mau dijadikan budak di mana saja di mana Anda berasal dari orangnya ramah ini lanjutannya IPA kelas XII semester gasal kelas yang murah dan gaya hidup Ikam gasan Muha ini​


Jawaban:

gambut kan sama


Video Terkait

Kategori matematika